MANFAAT BERKUNJUNG KE KEBUN BINATANG BAGI ANAK USIA DINI

Kebun binatang (zoo).

Kebun binatang atau taman margasatwa adalah tempat hewan yang dipelihara dalam lingkungan buatan, dan dipertunjukkan kepada publik.

Selain sebagai tempat rekreasi, kebun binatang berfungsi sebagai tempat pendidikan, riset, dan tempat konservasi untuk satwa terancam punah.

Kebun Binatang adalah salah satu tempat menarik bagi anak-anak, Anak dapat bermain sambil belajar dalam sebuah kunjungan ke kebun binatang.

Pelajaran yang bisa didapatkan oleh anak dalam kunjungan ke kebun binatang yaitu :

1. Anak dapat berksplorasi belajar tentang kehidupan alam liar ( dapat mengenali bentuk rupa binatang secara langsung, sifat binatang, makanan, suara, dan tingkah laku binatang)
2. Anak dapat mengembangkan bahasanya melalui unggahan rasa ingin tahu, bertanya, dan mengeliarkan kalimat takjub.
3. Anak dapat belajar mengendalikan rasa takut, yaitu dengan cara membimbing anak untuk mengenali mana hewan yang buas dan hewan yang jinak.
4. Anak dapat belajar mematuhi peraturan, misalnya mengajarkan anak untuk patuh tidak memasuki/ mendekati kandang binatang yang buas, tidak memberikan makanan, atau melempar sesuatu ke kandang binatang, dengan cara memberikan pengertian apa yang akan terjadi jika kita melanggar peraturan dikebun binatang.

Kunjungan Kebun binatang (zoo) mempunyai banyak manfaat untuk pengembangan belajar anak kita.. Namun kita harus tetap waspada dan berhati-hati menjaga sang buah hati saat bermain dan belajar di kebun binatang (zoo). 😊

Salam Sehat Cerdas Ceria..
~Cher Tika~

Kunjungan Ke Kebun Binatang Bukittinggi Sumatera Barat

Metode Pengasuhan Anak Yang Baik

Setiap orang tua pasti ingin memiliki ikatan emosional yang kuat dengan buah hatinya. Mereka juga selalu berusaha untuk mengembangkan gaya pengasuhan anak yang tentunya sesuai dengan nilai-nilai yang mereka anut. Karena bagaimana pun, cara mengasuh anak sangat menentukan kepribadian kelak ketika mereka dewasa.

Setiap orang tua memiliki metode pengasuhan yang berbeda bagi anak-anaknya. Ada yang mendidik dengan disiplin keras, ada juga yang sangat memanjakan. Penelitian menunjukkan bahwa kasih sayang yang diberikan sejak dini kepada bayi penting dalam perkembangan kepribadian dan kecerdasannya.

KEMATANGAN SOSIAL ANAK

Di sekolah TK, anak berada di dunia yang di dalamnya terdapat berbagai hal: teman baru, orang dewasa lain selain orang tua dan pengasuh anak, yaitu guru, serta sejumlah kegiatan yang mungkin belum pernah dilakukan anak.

Untuk menghadapi ini semua, anak butuh kesiapan fisik, kognitif dan sosial-emosional. Jadi, meski kebanyakan TK tidak mensyaratkan kemampuan kognisi tertentu, tetapi tetap ada standar yang ditentukan. Misalnya, anak dapat membilang dari satu sampai sepuluh secara berurutan. dan ini berkembang sesuai usia.

(: Disiplin Belajar :)

Disiplin belajar adalah predis posisi (kecenderungan) suatu sikap mental untuk mematuhi aturan, tata tertib, dan sekaligus mengendalikan diri, menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar sekalipun yang mengekang dan menunjukkan kesadaran akan tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban (Agus, 1987).

(: KREATIF BELAJAR,MENGAJAR :)

Belajar dan mengajar itulah proses yang dilakukan dalam dunia pendidikan. Hal ini bisa diuraikan menjadi 2 aspek:

Belajar
Berarti hal ini ditujukan untuk kepada siswa. Karena subjek yang melakukan belajar adalah siswa/murid/mahasiswa. Belajar memang kegiatan yang dilakukan tanpa mengenal tepat, orang, ataupun waktu. Maka ada istilah belajar bisa dimana saja, oleh siapa saja, dan kapan saja.

Program Pemerintah untuk Meningkatkan Kesehatan Anak

A.    Dasar-Dasar Kesehatan Anak Menurut Pemerintah
DASAR KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP KESEHATAN ANAK

Pemerintah dalam rangka mewujudkan INDONESIA SEHAT 2010 telah melakukan berbagai perubahan dalam sector kesehatan. Dimulai dari amandemen undang-undang, pembentukan undang-undang baru seperti undang-undang perlindungan anak dan      undang-undang  pornografi jika ditinjau dari kesehatan jiwa masyarakat.
Pada awalnya pemerintah telah membentuk undang-undang kesehatan. Namun secara lebih khusus lagi pemerintah membentuk undang-undang perlindungan anak yang mencakup segala hal tentang anak atau seseorang yang belum berusia 18 tahun termasuk yang masih dalam kandungan. Semua hal mengenai anak dimuat dalam undang-undang ini, termasuk juga didalamnya mengenai kesehatan anak.

Perkembangan Fisik Motorik Anak

Perkembangan fisik yaitu perubahan-perubahan yang terlihat dari fisik anak. fisik anak juga dapat mendeskripsikan keterampilan motorik setiap anak. Selama masa pendidikan usia dini urutan perkembangan keterampilan motorik anak pada umumnya sudah hampir sama, meskipun beberapa anak  mencapai keterampilan motorik tertentu lebih cepat daripada anak yang lain.
Pencapaian fisik utama bagi anak dalam pendidikan  usia dini  adalah peningkatan kendali atas otot besar dan kecil. Perkembangan otot kecil, ini disebut juga disebut aktivitas motor halus, aktivitas yang mengacu pada gerakan-gerakan yang memerlukan ketepatan dan ketangkasan,  misalnya engkancingkan baju atau menutup risleting celana. Perkembangan otot besar, atau aktivitas motor kasar, termasuk gerakan-gerakan seperti berjalan dan berlari. ini menunjukkan usia kapan anak pada umumnya dapat mencapai berbagai keterampilan motorik.

Pembelajaran Komputer Pada Anak Usia Dini. “Perlu” atau Tidak Perlu ?

 

Sehubungan dengan penggunaan komputer yang sudah mulai merambah luas dan menjadi kebutuhan yang tak lagi bisa di hindari dalam kehidupan kita saat sekarang ini.

Tidak cukup sampai disana, Komputer saat ini juga sudah digolongkan menjadi benda yang “bukan lagi” benda asing yang hanya bisa dipahami oleh orang-orang tertentu saja. mau tidak mau minimal kita harus mengetahui dasar penggunaannya, jika tidak yang terjadi yaitu kita akan hilang dan tidak berarti sama sekali dalam perkembangan zaman saat ini. Hal ini terjadi seiring dengan perkembangan zaman yang menuntut manusia untuk maju dan berkembang dengan teknologi, terutama sekali teknologi komputer.

Membangun Karakter Sejak Pendidikan Anak Usia Dini

Pembangunan Karakter Sejak Anak Usia Dini
Ulasan Artikel by : Ny.Timothy Wibowo

             Kawan, jika saya ditanya kapan sih waktu yang tepat untuk menentukan kesuksesan dan keberhasilan seseorang? Maka, jawabnya adalah saat masih usia dini. Benarkah? Baiklah akan saya bagikan sebuah fakta yang telah banyak diteliti oleh para peneliti dunia.

Pada usia dini 0-6 tahun, otak berkembang sangat cepat hingga 80 persen. Pada usia tersebut otak menerima dan menyerap berbagai macam informasi, tidak melihat baik dan buruk. Itulah masa-masa yang dimana perkembangan fisik, mental maupun spiritual anak akan mulai terbentuk. Karena itu, banyak yang menyebut masa tersebut sebagai masa-masa emas anak (golden age).